Segalanya Telah Berakhir

Apa yang tamat???exam c.z dah tamat...tadi pagi c.z jawab exam terakhir paper action research ( kajian tindakan ). Alhamdulillah segalanya dapat dijawab cuma satu soalan c.z tak dapat jawapan..tension jugak..tapi c.z goreng sebaik mungkin...kalau kena Alhamdulillah.....kalau tak kena tak pelah..huk3...objektif pun quite sukar..tapi c.z cuba jawab dengan sebaik mungkin.....c.z tak dapat tidur pagi tadi...cuma dapat lelapkan mata bila time subuh...kalau c.z layan konpem la tertido...sebabnya setiap hari after subuh baru c.z tidur jadi kitaran dah berubah jadi dia tak boleh lelapkan mata...masalah...tapi pagi tadi c.z telan kopi...kalau tak konpem la tertido dalam dewan exam....syukurlah paper pun dah tamat,....sekarang tunggu masa untuk pulang ke kampung halaman nun di utara sana....InsyaAllah kalau tak de apa2 halangan Jumaat malam c.z akan bertolak dari hentian kajang...naik bus lew..setakat tu je c.z dapat katakan...hehehe....lepasni c.z akan habiskan peserta promote blog sebelum bercuti..hehehee..seblum ni agak terbatas sebabnya sibuk dengan study....sekarang IM FREE so tak de hal la....

Soalan Ulangkaji EXAM Bimbingan dan Kaunseling 2011

Seperti biasa yang c.z war-warkan sebelum ni...c.z akan start ber"war" atau dalam bahasa melayunya berperang
@ exam esok dan juga minggu hadapan...jadi sambil-sambil main blog...c.z nak jugak buat ulangkaji..ibarat kata pepatah sambil menyelam minum air.
format paper IPG bagi student PISMP ialah
1) 20 soklan objektif
2) 4 soalan struktur- wajib jawab semua
3) 3 soalan esei - jawab 2 jer

Tips Utk Exam

Assalam semua..Salam Sejahtera...
sejak dua menjak ni c.z tengok ramai yang dah jarang nak update belog
kenapa???dah benci dengen belog kew???cam entry c.z : 
Aku Benci Blog......

Soalan Exam,....Hehehe..Jom Tengok....Prasekolah

Jawapan Soalan Struktur Set 1

1)    Maksud Penilaian

·         Proses atau prosedur bagi mendapatkan maklumat dan membuat pertimbangan tentang hasil dan standard pembelajaran

(meliputi pengujian, penilaian dan pengukuran)

2)    Objektif penilaian autentik

·         Mengesan perkembangan secara menyeluruh

·         Melihat perubahan pada perkembangan setiap murid

·         Membuat perancangan aktiviti

·         Meneliti keberkesanan aktiviti, rutin dan strategi yang digunakan

·         Mempelajari keperluan murid (kelemahan dan kekuatan murid)

3)     Kelebihan mengumpul bahan melalui video (pemerhatian)

·         Memfokuskan perkara yang ingin diperhatikan

·         Mempunyai rekod (bukti@ evidens) yang kukuh

·         Dilaksankan dalam suasana tidak formal

·         Kanak-Kanak tidak tertekan dengan apa yang dilaksanakan guru

·         Sesuai dengan masa dan tempat

·         Memberi gambaran tentang minat dan perkembangan kanak-kanak yang lebih mendalam (yakni tidak dapat diperhatikan dengan cara lain)

Spot Aka Ramalan Soalan Prasekolah- Penilaian Prasekolah

ok...dah nk exam ni...pasti nk kne ad soalan spot....kalau x..xde mood lak nk exam..kih3...
 spot dibwh adalah utk subjek Prasekolah-Penilaian....

Objektif...
soalan 1  : proses penilaian
soalan 2 : kepentingan penilaian
soalan 3 : aspek perkembangan penilaian
soalan 4 : Portfolio/ hasil kerja dan pemerhatian> situasi > kaedah apa???
soalan 5 : kebaikan rakaman video
soalan 6 : portfolio, data, fail peribadi > falsafah berkaitan> situasi
soalan 7 : Pengumpulan data
soalan 8 : Kelebihan penggunaan instrumen > kebaikan rakaman
soalan 9 : jenis2 perekodan
soalan 10 : kelebihan kaedah yang digunakan cth: kelebihan portfolio
soalan 11 : penyimpanan data
soalan 12 : kenalpasti situasi dan masalah cth : masalah bahasa @ kognitif @ s/emosi
soalan 13 : jenis perekodan - skala ordinal
soalan 14 : kira min...aka purata
soalan 15 : Tindakan susulan
soalan 16 : hasil kerja kanak2- interpretasi/ analisis
soalan 17 : Tindakan susulan-knp pentingnya
soalan 18 : tindakan susulan > 1 dptan pemerhatian kanak2- apa yang perlu dilakukan
soalan 19 : panduan penaksiran> rujuk ape
soalan 20 : etika penaksiran


esei>>>>

Esei
1. a) 5 perkara yang dirancang dengan teliti sebelum melaksanakan sesuatu pentaksiran

b) 5 kelemahan kaedah temubual

2. a) 5 perkara yang diberi perhatian

b) 4 perkara utama yang perlu diberi perhatiansemasa membuat analisis

3. a) sebab tindakan susulan perlu dilakukan

4. b) 4 cara mengesan kelemahan dan kelebihan murid

Struktur
1. a) 4objektif pentaksiran autentik

b) Aspek yg dinilai semasa main peranan

2. a) kelebihan menggunakan rakaman

b) ciri rekod berterusan dan contoh

3. a) 3sebab portfolio sangat penting

b) 2cara guru menganalisa data

4. a) 3 kepentingan membuat laporan

b) 2 prinsip pentaksiran


objektif
-kepentingan penaksiran
-kaedah penaksiran
-faktor2 yg tentukan kaedah penaksiran
-ciri2 setiap instrumen/rekod
-kebaikan teknik media/alat2 merekod
-tindakan susulan
-prinsip pelaporan

-

struktur
-kepentingan penaksiran thadp kanak2
-senaraikan 5 masalah guru dalam mmbuat perancangan penaksiran kanak-kanak
-menyatakan bagaimana penilaian @proses pengumpulan maklumat dilaksanakan
-banding rekod anekdot dan rekod penaksiran
-definisi portfolio
-panduan untuk diikuti oelh guru semasa laporan diberikan kpd ibu bapa
-jelaskan 5 etika penaksiran yang perlu diikuti oleh guru


nk tau soalan spot bahagian len....klik like kat atas tu dulu..pastu pm saya..hehehee